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【中国水利报】深学铸魂 为党育人——浙江同济科技职业学院开展党史学习教育纪实
发布日期:2021-07-12 14:44 浏览次数: 作者:梁莹 信息来源:中国水利报

党史学习教育开展以来,浙江同济科技职业学院党委充分发挥党组织育人先锋的组织力,开展“四式”学习,突出学习教育的红船味、浙江味、教育味、水利味,推动党史学习教育走深走实,为打造新时代全国水利高职教育“重要窗口”提供坚实基础。

专班式运作 吹响集结号

雁飞千里靠头雁,船载万斤靠舵人。学校重要工作离不开党委“领头雁”的核心作用。学校党委成立党史学习教育领导小组,组建工作专班,制定了上下联动、全覆盖、一体化的党史学习教育实施方案,倒排时间表,力争高质量。

在动员部署阶段,就提出了“规定动作要到位,自选动作有亮点”,并将党史学习专题纳入年度党委理论学习中心组和教职工政治理论学习计划的重要内容,为全体党员师生发放核心书目和重要学习资料,编发党史学习教育简报,利用学校官网官微、宣传栏等宣传阵地营造浓厚的学习氛围,确保学习“全覆盖”。同时,严格检查指导,定期下沉式指导检查基层党组织开展情况,推动党史学习教育成果转化,有效嵌入办学育人全链条,层层抓好落实。

组团式宣讲 争当广播员

如何才能更好地吸引青年水利后备军加入党组织?举办一场青春宣讲,让青年的声音“越讲越响”。

学校党委成立“四史”红色宣讲团,以“跟着总书记学党史”为主题,将水利事业发展成就、优秀水利人物事迹等内容融入党史学习教育内容中,采取领导干部“带头讲”,专家大师“辅导讲”,师生党员“主动讲”等形式传播党的声音。其中,重点开展“百名青年讲百年党史”活动,采取“青年说”的互动学习模式,通过“浙水青年讲党史”微党课比赛、“百年潮涌共筑复兴梦”青春演讲赛,“周恩来班”“邓颖超班”创建等活动,鼓励青年师生参与到党史学习教育中来,在全校掀起了党史学习教育“青年人参与讲、青年人愿意听、青年人从中受益”的浓厚氛围,进一步激发青年水利学子技能报国之志。

融入式教育 做好引路人

党史学习教育作为一门重要的“必修课”,创新上课方式方法极为重要。为了当好精神“引路人”,学校积极挖掘水利事业中的红色资源,转化为水利学子的现实教材,建立起涵盖线上线下、课内课外,融合思政教育与专业教育的学习体系。

线上借助短视频制作、抖音、公众号等融媒体平台,建立起以官网官微为核心,各二级学院和部门的各类宣传阵地同频发力的多平台、多层级的宣传体系,上传学习资料,宣传革命故事,传播英烈精神,展示学习动态,开展“红色微课”新媒体展播活动,“庆百年华诞,忆初心使命”短视频大赛等活动。

线下举办处级干部党史学习教育专题培训班,开设思政教师党史培训课程,开展专题学习研讨等。课堂上,引导学生树立正确的三观,感悟共产党人初心使命。课堂外,思政实践教学开展“倾听活着的党史”红色记忆寻访活动,嘉兴、浦江等红色教育基地实践教学等特色活动,引导学生主动学习“四史”,培育爱党爱国情怀。

立体式服务 勇当践行人

学校把“为群众办实事”作为党史学习教育的落脚点,以推进学校数字化改革为总牵引,围绕深化“三服务”行动,创先争优为民服务。

抓住“关键小事”,解决师生现实需求。学校开展“惠民8件事”活动,以清单化形式列出项目,推进学生事务中心改造提升、建设分工会职工小家等。以数字化改革撬动为民办实事理念、方法、机制优化,做到师生操心事烦心事“码上提、马上办”,进一步增强师生的获得感、归属感。

抓住“学校难事”,破解事业发展瓶颈。启动“建功立业新时代”行动,由校领导分别牵头破解学校事业改革发展的重大难题,深化落实学校领导联系服务师生制度,推进落实学校领导班子成员“一岗六联”、二级学院领导班子成员“四个一”、其他中层领导干部“2﹢X”工作,组织开展立足岗位作贡献、岗位大练兵等活动。

抓住“地方实事”,助力重要民生项目。积极参加水利三服务“百千万”行动,由党委书记带头,校内水利骨干教师等组成的专家团队多次赴各地水利项目现场,为当地民生工程提供技术指导。制定深化水利三服务“百千万”行动工作方案,5名处长联系5个县市区,每月开展服务,切实办实事、解难题、减负担。

同科人,水之魂,传承夏禹志。浙江同济科技职业学院将在培育治水人才的道路上继续奋勇前进,再立新功!

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